- Escriu una carta un amic o una amiga on li expliquis una experiència que hagis viscut recentment


Hola amiga te contaré una experiència. L` altre dia vaig anar al cinema a veure la pel·lícula de "A dos metros de ti" i la veritat es que en va agradar molt, lo que passa es que hi vaig plorar molt ja que del que tractava era d`amor i el final en va impactar massa.
Quant vaig sortir del cinema en vaig donar conta de que no solem valorar el que tenim i amb aixo el que et vull dir es que t`estim amiga.
PER NA CATALINA MANRESA GINARD.

- Has de redactar un text predictiu amb el tema: Com seré jo d’aquí quinze anys?


Jo d' aquí quinze anys esper a verme tret tot el que volia i esper estar fent feina al lloc que mes me agradaria estar , poden passar mil coses d'aquí 15 anys però esper viure ja tota sola al meu pis amb la meua amiga o en la meua parella qui sap, però el que mes desig i per el que mes lluitaré serà per treu-reme la Carrera de infermera de pediatria i realment poc mes no se pot sabre qui hi passara d'aquí 15 anys.

El reportatge

El reportatge

EXPRESSIÓ ESCRITA

REPORTATGE

Faràs un diari/reportatge a partir de les experiències d’aquest Nadal.

Explica què has vist i/o on has estat.

Pots presentar el teu reportatge a partir d’un recorregut pels diferents indrets, fent referència a la gastronomia, els llocs emblemàtics, les sensacions, etc. Pots completar-ho explicant la història, el nombre d’habitants, la llengua o llengües que s’hi parlen. És important que sigui un text personal, no es tracta de fer un text “enciclopèdic”. Completa-ho amb fotografies.

Aquest nadal vaig estar amb la família i la meua parella i realment no vaig fer moltes coses nomes gaudir el moments amb ells.

ORTOGRAFÍA: ¡CLASIFICA!

1.- Clasifica las siguientes palabras en agudas, llanas y esdrújulas y acentúa las que lo necesiten:

calentador – mecedora –camion – agujerear – musica – catalan – busqueda –

arbol – cogelo –helado –alrededor – unico –magico – angel –cartel

Agudas con acento Agudas sin acento

Llanas con acento Llanas sin acento

Esdrújulas con acento Esdrújulas sin acento

2.- Clasifica estas palabras según contengan un diptongo (D) o un hiato (H):

ganzúa – airear –agua –caían –variedad –averigüéis – poeta –ario

habíamos –viaje –aula –peor –abuelo –acentúa – quería – ahora

3.- Clasifica estas palabras en la columna correspondiente:

aca_bar - __bromista – a_v_ioneta – ha_b_er - __ál_v_ula

ál_b_um – a_v_entajar - __válido - _v_alla – cam_b_io

B V

1.- Fíjate en estas palabras y completa la regla (B)

gato – general – jefe – guapo – guerrero – gusto – juvenil – guinda

paragüero – aguijón – jarro – jilguero –extranjero – gotear

El sonido de “gato” se escribe con G delante de ---------

GU delante de ----------

El sonido de “jugar” se escribe con J delante de -------

G o con J delante de --------

2.- Completa con R o RR (A)

_rodear En_rique

car_o car_a

arriba al_rededor

_ruso tener_

3.- Las palabras homófonas suenan igual pero se escriben de distinta manera. Completa estas frases con ellas (B)

¡Voy __a_ darte una paliza! /

Manuel __ha_ dicho que no era verdad

Esos balones __son___ mejor que los de antes /

Los mayores de 18 años __són__ en las elecciones

Espero que no _se haya____ hecho daño

La ermita se __alla___ situada en una colina

4.- Escribe cinco palabras que comiencen por ADV- (C)

 -Advenediza
- Advenedizo
- Advenidera
- Advenimiento
- Advenir

5.- Completa y deduce la regla (A)

ama_b_le __rumoso __b_lanco

a_b_riremos ha__b_lar a_b_rigo

posi_b_le ca_b_ra _b_razo

Se escribe ___ delante de ___ y ____

ORTOGRAFÍA

1.-Completa y deduce la regla (A)

mo__ilidad – ama__ilidad – posi__ilidad – ci___ilidad

proba__ilidad - respeta__ilidad

Se escriben con ____ las palabras_______________________

Excepto mo_ilidad y ci_ilidad

2.- Los acentos diacríticos sirven para distinguir dos palabras iguales. Explica cuándo se usa cada palabra de estos pares (C)

mas más:
Más se escribe con tilde diacrítica cuando tiene valor comparativo o
cuando expresa la idea de ‘suma.
En cambio, se escribe sin tilde cuando funciona como conjunción adversativa

solo sólo:
Sólo, cuando equivalía al adverbio ‘solamente’, solía estar acentuado para diferenciarlo del adjetivo solo, sin tilde, que significa ‘sin compañía’ o ‘en soledad’. Actualmente, se admite el uso de solo, sin acentuación, tanto en el sentido de 'solamente' como en el sentido de ‘sin compañía’.

este éste:
Este es un demostrativo para hacer referencia a lo que está cerca de quien habla, a algo que se mencionó o se va a mencionar, o a un periodo de tiempo, momento o lugar que es relativamente próximo....

tu tú:

3.- Las palabras homófonas suenan igual pero se escriben de distinta manera. Completa estas frases con algunos ejemplos (B)

Coloca las maletas en la ______ del coche /

Veo una ______ con manchas negras y blancas pastando en el prado

Has de viajar ______ Valladolid y luego girar a la derecha /

En señal de luto la bandera ondeaba a media _____

Trazó una _____ lo más recta que pudo /

_______ el pan que vamos a rebozar la carne

4.-Clasifica estas palabras según su ortografía. Si hay alguna palabra que desconoces, búscala en el diccionario (A)

-MB- -NV-

cambio enviar ambiguo

invierno embudo envidiosos

ámbar convoy

ambulatorio hombro envés

5.- Escribe cinco palabras que empiecen por HUM- (A)

 humanitariamente
 humidificarás
 humedecerles
 humillarnos
 humano

G / J

1.- Completa y deduce la regla:

gara__j_e pa_j__e equipa_j__e

sabota_j__e traba__j_e tonela__j_e

Todas las palabras acabadas en ______ se escriben con ___

2.- -LOGÍA es un sufijo que significa ciencia, estudio. Todas estas definiciones designan disciplinas que contienen este sufijo. ¿Cuáles son?

Parte de la medicina que se ocupa del corazón:
Ciencia que estudia el funcionamiento de la mente:
Disciplina que estudia la influencia del zodiaco en las personas:
Estudio sobre la escritura de las personas:
Descripción de la composición de la Tierra:

3.- Clasifica:

extranjero – mujer – recoger –crujir – jersey – geranio – jirafa –

legión – laringe – bujía – cirugía – ginecólogo – jeringuilla


G J









4.-  Busca un sinónimo que lleve G

agarrar: Coger

sacudir: Agitar

helado: congelado

simular: fingir

boxeador:Púgil
5.- Escribe dos derivados de:

ingenio: ingenioso , Ingeniosamente.

ágil: agilidad, Agilizar.

tejer: Tejedor , Tejedere

germen: Germinado , Germinal.

joven: Juvenil  , Juventud.

6.- Relaciona cada palabra con su contrario:

envejecer injusto

enrojecer enano

justo absurdo

regenerar palidecer

giro atacar

enajenado rejuvenecer

proteger corriente

genio degenerar

gigante recta

lógico cuerdo

7.- Escribe 5 frases. Cada una debe contener 2 palabras que no hayan aparecido en esta hoja y que se escriban con J
  -Los jardines de Jara son bellos
 - Mi hermano Javier juega mucho al fútbol.
 -La jarra se rompió por culpa de aquel jarrón
 -Los Judíos enseñaban una canción en aquella juguetería.
- El jinete le tenia pánico a las agujas.

ORTOGRAFÍA

1.- Los acentos diacríticos sirven para distinguir dos palabras iguales. Explica cuándo se usa cada palabra de estos pares (C)

aun aún:
La diferencia ortográfica entre aun y aún marca o representa una diferencia en la pronunciación. Aun se pronuncia como monosílabo átono. En cambio, aún se pronuncia como un bisílabo tónico

cuando cuándo:
Cuando puede ser un adverbio, una conjunción o una preposición si es escrita sin tilde. Por su parte, cuándo, con tilde diacrítica, es un adverbio que se utiliza para introducir oraciones...

si sí:
'Sí' con tilde y 'si' sin tilde. La contrapartida sin tilde es una conjunción que, como tal, introduce una oración. Este otro si es átono. ... Existe todavía otro si sin tilde que es el nombre de una nota musical, pero lo que de verdad se intenta diferenciar con la tilde diacrítica es lo anterior

te té:
Te es un pronombre personal de segunda persona de singular utilizado para referirse a la persona a la que se dirige quien habla o escribe. Té, en cambio, es un sustantivo que designa el árbol que produce hojas para preparar infusiones o a la propia infusión en sí.

2.- Completa con G o J (B)

_j_arrón - _g_eneral - _j_irafa - _g_ustar -__amo

_j_amón - _j_eque - _g_irasol - _j_usticia - _j_ota

3.- Fíjate en estas palabras y completa la regla (A)

hueso humedad hielo

humareda huérfano hueco

hierro humilde hierba

Se escriben con H las palabras que empiezan por_ la secuencia hum- seguida de vocal.__________

4.- Clasifica estas palabras en –BIR o –VIR. Si hay alguna que no conocías, búscala en un diccionario (A)

servir – escribir – hervir – percibir – recibir – vivir –

suscribir – revivir –

-BIR                                                           -VIR

5.- Escribe cinco palabras con el prefijo BI- (B)
 

• Biangular.
• Bianual.
• Biauricular.
• Biaxial.
• Bicarbonato.

ORTOGRAFÍA: B/V

1.- Deduce las reglas a partir de los ejemplos:

ambulancia – enviar – convoy – embudo – cambio – invierno

Se escribe _b__ detrás de __m_ y _p__ detrás de____

amable – brisa - blancura – abrazar – cable – bruma – contable

Se escribe ____ delante de ___ y _____

2.- Hay algunas palabras homófonas que cambian de significado en función de si están escritas con b o con v. Explica la diferencia entre:

baca vaca:
Baca puede referirse al fruto del árbol del laurel o al soporte que algunos vehículos tienen en el techo para colocar equipaje. Vaca, por su parte, es el nombre de la hembra del toro, del dinero que reúne un grupo personas para un gasto o compra determinada, entre otras cosas.

barón varón:
Barón es un título nobiliario y también puede designar a un hombre de gran poder o influencia. Un varón, por su parte, es un ser humano de sexo masculino. Como tal, son palabras homófonas. Esto...

bienes vienes:
Vienes es el verbo venir conjugado en segunda persona del presente. Como bienes, por su parte, se denomina el patrimonio, la fortuna o las pertenencias de una persona o entidad. Tanto vienes como...

tubo tuvo:
Un tubo es una pieza hueca cilíndrica usada para transportar agua y otros fluidos, así como para guardar o contener distintas sustancias. Tuvo, por su parte, es el verbo tener conjugado en tercera...

bello vello:
Como bello designamos algo que es hermoso, agraciado o excelente. Vello, por su parte, hace referencia a cierto tipo de pelo corto, fino y suave, que cubre algunas zonas del cuerpo. Bello y vello son...

3.- Escribe 10 palabras que empiecen por BI

 

1. Biangular
2. Bianual
3. Biauricular
4. Biaxial
5. Bicarbonato
6. Bicéfalo
7. Bicentenario
8. Bíceps
9. Bicicleta
10. Biciclo

4.- Acentúa las palabras que lo necesiten. Fíjate en que todas llevan V

vacía – hervir – avión – vándalo- valor – vano – vio – avaro –

longevo – novísimo – evaluaban – valido – cavo – revolver –

lluvia – vomito – vela – vigía – móvil – ave – vino – vámonos

5.- Escribe 5 frases. Cada una debe contener como mínimo 2 de las palabras de esta hoja

 

 - Vamos a hervir las patatas y abramos el vino.

- Vámonos a comprar un móvil nuevo.

- Cata se subió al avión hacia Andorra y acabo vomitando.  

- La evaluaban según su valor ante los ejercicios. 

- Vio como la vela se quemaba.

 

 

 

 

 

1.- Completa estas palabras y deduce la regla: (B)

_bisílabo _ vizconde   _ virrey

_bizcocho _  bígamo

_ bimembre   _ vicepresidente  _ bisnieto

Se escriben con _ las palabras que empiezan por el prefijo __ cuando significa 2

2.- Fíjate en estas palabras y deduce la regla .Si hay alguna que desconozcas, búscala en el diccionario (A)

alba – álbum – alvéolo – albaricoque – Albufera – albino –Albania

Se escriben con ___ todas las palabras que empiezan por ____ excepto

_____ y sus derivados

3.- Completa estas frases con palabras que empiecen por H (C)

La _____ de las turbinas del avión giraba muy deprisa

Es un ______ que nunca quiere trabajar

El _______ de la alegría es el oficial de Europa

Fue acusado de ________ en primer grado

El mesonero dio ________ a los juglares

4.- Escribe cinco palabras que en catalán comiencen por F y en castellano con H (B)

5.- Escribe los adjetivos de estas palabras teniendo en cuenta que todos llevan V (B)

ocho:

novedad:

relación:

adjetivación

masa:

longevidad.

LA H

1.- Una de las normas más básicas: Las palabras que empiezan por HUM- HIE- HUE llevan h (excepto umbral, umbrío y umbilical). Completa:

_humo _uheco _humilde

_hierro _hielo _hueso

2.- Escribe 5 palabras con h intercalada.

-Ahorcar

-Alchol

-Ahorrar

-Ahogar

3.- Escribe la palabra que corresponde a cada definición:

Pariente, hijo de la misma madre: Hermano

Se usa para coser: hilo

Se coloca debajo del mantel en la mesa del comedor:

Efectuar, realizar, verbo por excelencia de la acción:

Conjunto de esposas y concubinas de un jeque árabe: harén

4.- A continuación tienes una serie de palabras que cambian de significado en función de si llevan h o no. Explica qué quiere decir cada una.

ala hala:
Las interjecciones hala, ala y alá se emplean para infundir aliento, meter prisa, mostrar sorpresa, llamar o denotar la persistencia en una marcha (esta última repetida: «hala, hala»). Además, ala se usa en Colombia como interjección para dirigirse cariñosamente a alguien o reclamar su atención.

as has:
Así, la forma has, seguida del participio en -o del verbo que se está conjugando, da lugar a la segunda persona del singular del pretérito perfecto compuesto (o antepresente) del modo indicativo: Has llegado tarde.

asta hasta:
Hasta: Preposición que denota el término de tiempo, lugar, acción y cantidad. Asta: Palo en el cual se inserta una bandera. Ejemplo: El asta de la bandera es de color café. Singular: El asta, se coloca de esta manera para evitar la cacofonía de la doble “a”.

echo hecho: 

 una locución verbal transitiva. Desde que mi hermana se fue a vivir a Londres la echo de menos. No debe escribirse ^×hechar de menos, error que puede deberse a la homofonía de echo (presente de echar) y hecho (participio de hacer): Ya no lo echo de menos.

ola hola

oras horas

e he

5.- Completa este ejercicio teniendo en cuenta que son parejas similares a las anteriores:

Tengo que __________atar__ al caballo.

________ es humano, pero siempre hay remedio.

Sus _______ convicciones no le permitían hacerlo

Le quedan muy bien esas __trenzas____ en el pelo

Yo _voy alzar ______ la bandera

______voy hacer___ un pastel de manzana muy bueno

6.- Busca 5 palabras que en catalán empiecen con f y en castellano con h

fill - hijo
farina - harina
fer - hacer
fet - hecho
filo - hilo
fulla - hoja

7.- Recuerda: Se escribe HA cuando podemos sustituirlo por han. Si no, ponemos A. Son palabras homófonas. Completa con a – ha:

Voy ____a___ verle ___a___ su casa porque está enfermo

El niño se ___a__ resfriado por ir sin jersey

_a__ la una, __a_ las dos....

__ha_ recogido sus cosas y se ___ha__ marchado ____ comer

__a_ veces me olvido de cómo se escribe

8.- Los compuestos y derivados mantienen la h de las palabras. Corrige las palabras que estén mal (hay algunas correctas)

desacer – inhumano – ahí – subasta – hibernal – desecho – atajar – preordinado –

ahijado – deshilar – ahuecar – alelí – hoy – rehuían

9.- Escoge 10 palabras de los ejercicios anteriores y escribe una frase en la que se vea claro su significado.